План методической работы МАУ ДО ЦЭВД «Отрада» на 2025–2026 учебный год
Методическая тема: «Современные подходы к эстетическому воспитанию: развитие творческого потенциала ребенка в условиях взаимодействия педагог — ребенок — семья».
Цель: Создание образовательной среды, способствующей профессиональному росту педагогов, повышению качества дополнительного образования и эффективному взаимодействию с семьей для гармоничного эстетического развития воспитанников.
Задачи:
- Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области эстетического воспитания и современных педагогических технологий.
- Обновление содержания дополнительных общеобразовательных программ в соответствии с требованиями времени и запросами семьи.
- Повышение качества открытых занятий, мастер-классов и творческих проектов.
- Активизация участия педагогов в профессиональных конкурсах и трансляции опыта (работа методической лаборатории «ПРО_движение»).
- Укрепление партнерских отношений с семьями воспитанников через совместные творческие проекты.
|
№ п/п |
Содержание деятельности |
Сроки |
Ответственные |
|
|
1 |
Организационно-методическая работа |
|||
|
1.1 |
Утверждение плана методической работы на 2025–2026 уч.г. |
Август |
Зам директора, Зав метод отделом. |
|
|
1.2 |
Составление месячного плана методической работы Центра |
Ежемесячно |
Шеменева Н.В. |
|
|
1.3 |
Проведение индивидуальных, групповых консультаций, собеседований с педагогами Центра: корректировка образовательных и рабочих программ, работа по теме самообразования, подготовка к аттестации, участие в профессиональных конкурсах, анализ деятельности за год, и пр. |
В течение года |
Зам директора методисты |
|
|
1.4 |
Утверждение планов работы педсоветов, методсоветов, худсоветов, методических семинаров |
Челнокова О.А |
||
|
1.5 |
Подготовка методических материалов для педагогических советов |
По графику в течение года |
методисты, психолог |
|
|
1.6 |
Методическое сопровождение и оказание методической помощи педагогическим работникам в период подготовки к аттестации |
По графику в течение года |
|
|
|
1.7 |
Прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников |
В течение года |
Заместитель директора |
|
|
1.8 |
Оказание методической поддержки участникам разнообразных профессиональных конкурсов |
В течение года |
Методисты |
|
|
1.9 |
Анализ методической работы Центра за учебный год |
Апрель-май |
Шеменева Н.В. |
|
|
1.10 |
Составление плана методической работы на новый учебный год |
Май |
Заместитель директора, методисты, психолог |
|
|
2 |
Программно-методическое обеспечение |
|||
|
2.1 |
Внутренняя экспертиза рабочих и образовательных программ педагогов. Внесение корректив. |
В течение года |
Челнокова О.А., педагоги |
|
|
2.2 |
Методическая помощь педагогам в написании и корректировке образовательных и рабочих программ, разработке индивидуальных образовательных маршрутов |
В течение года |
Челнокова О.А., методисты |
|
|
2.3 |
Подготовка дополнительных общеразвивающих программ к конкурсу авторских программ. |
Сентябрь-октябрь |
Методисты, педагоги |
|
|
2.4 |
Создание видео- и фотоматериалов открытых занятий |
По графику |
|
|
|
2.5 |
Создание электронной базы методических материалов центра |
В течение года |
Методисты, педагоги |
|
|
3 |
Инновационная деятельность |
|||
|
3.1 |
Мониторинг передовых и инновационных методов, методик, средств, технологий с целью ознакомления и внедрения педагогами их в образовательный процесс |
В течение года |
Шеменева Н.В. |
|
|
3.2 |
Реализация инновационного проекта «Сопровождение студентов по специальности «Педагогика дополнительного образования» КГБ ПОУ «Хабаровский педагогический колледж» как один из механизмов профессионального самоопределения» |
В течение года |
Творческая группа (по Приказу) |
|
|
3.3 |
Методическое сопровождение реализации инновационного проекта |
В течение года по отдел. плану |
Методисты, психолог |
|
|
3.4 |
Организация корпоративного обучения педагогических работников Центра по инновационной деятельности с использованием современных форм (квест-игры, методфестивали, и пр.) |
В течение года |
Методисты, психолог |
|
|
3.5 |
Работа с портфолио педагогов |
В течение года |
Методисты, психолог |
|
|
3.6 |
Работа методической лаборатории «ПРО_движение» (ПРОфессиональное движение и ПРОдвижение себя) 1. Установочный семинар: «Самопрезентация педагога: от идеи к успеху»; 2. Встреча с педагогами-победителями: «Участие в профессиональных конкурсах: секреты победителей»; 3. Мастер-класс: «Журнал vs Сайт: правила и особенности подготовки статьи или заметки для публикации в профессиональных СМИ»; 4. Тренинг: «Ораторское искусство современного педагога»; 5. Круглый стол: «Мой опыт самопрезентации» - отчет педагогов по темам самообразования. |
Октябрь Декабрь
Февраль
Апрель Май |
Шеменева Н.В. педагоги |
|
|
3.7 |
Сетевое взаимодействие (учреждения образования и культуры города и края, государственные и коммерческие организации, и пр.) |
В течение года |
Директор, Заместитель директора, методисты |
|
|
4 |
Коллективные формы работы |
|||
|
4.1. |
Педагогические советы |
|||
|
4.1.1 |
«Перспективы развития Центра в 2025-2026 учебном году». |
Август |
Директор |
|
|
4.1.2 |
«Анализ деятельности Центра за 1 полугодие 2025-2026 учебного года» |
Октябрь |
Директор |
|
|
4.1.3 |
«Учебно - воспитательная деятельность Центра по состоянию на 2025- 2026 учебный год: анализ работы и перспективы» |
Март |
Директор |
|
|
4.1.4 |
«Итоги деятельности Центра за 2025-2026 учебный год». |
Май |
Директор |
|
|
4.2 |
Методические объединения по направлениям |
|||
|
4.2.1 |
||||
|
4.3. |
Методические семинары |
|||
|
4.3.1 |
Семинар практикум по теме «Методическое обеспечение образовательного процесса в учреждении дополнительного образования» со студентами КГБ ПОУ «Хабаровский педагогический колледж» в рамках работы краевой инновационной площадки. |
Февраль |
Заместитель директора |
|
|
4.3.2 |
Методическая грамотность будущего педагога. 1. «Конструируем современное занятие: от идеи до технологической карты». 2. «Секреты первой встречи: как установить контакт с детской аудиторией». 3. «Педагогическое портфолио: собираем "досье успеха" еще в колледже» |
Март
Апрель Май |
Заместитель директора |
|
|
4.4 |
Повышение педагогического мастерства педагогов |
|||
|
4.4.1 |
Тематические педагогические и методические советы, методические семинары и лаборатории на уровне Центра |
Согласно плану |
Директор, заместитель директора |
|
|
4.4.2 |
Участие в городских и краевых семинарах, конференциях, мастер-классах, педчтениях, и пр. |
Согласно графика |
Педагоги |
|
|
4.4.3 |
Участие в профессиональных конкурсах различного уровня |
В течение года |
Шеменева Н.В. Педагоги |
|
|
4.4.4 |
Участие в совещаниях руководителей образовательных учреждений. |
В течение года |
Директор |
|
|
4.4.5 |
Повышение квалификации на курсах при ХК ИРО. |
Согласно графика |
Шеменева Н.В. |
|
|
4.4.7 |
Индивидуальная работа с педагогами: Индивидуальные консультации по различным направлениям организации учебно-воспитательного процесса, по разработке учебно-методической документации и методических материалов |
В течение года |
Заместитель директора, Заведующий метод отделом |
|
|
4.4.8 |
Индивидуальная методическая работа по самообразованию. |
В течение года |
Шеменева Н.В. педагоги |
|
|
4.4.9 |
Проведение и организация открытых занятий, мероприятий, событий. |
В течение года (по отдельному плану) |
Педагоги |
|
|
4.5 |
Городское объединение методического роста педагогов |
|||
|
4.5.1 |
Организация и проведение заседаний городского объединения методического роста педагогов «Технология моды»: 1. «Уроки творчества: искусство и технология. Эскизирование и технический рисунок» 2. «Функциональная грамотность. Поэтапное формирование креативного мышления как одного из метапредметных направлений внеурочной деятельности». Конструирование и моделирование. 3. «Функциональная грамотность. Учёба через призму практических задач» 4. «Развитие творческой активности обучающихся в рамках предметов «Технологии моды» на основе проектной деятельности» |
Октябрь Декабрь Февраль Апрель |
Финикова Т.Г. |
|
|
4.6 |
Организация проведения аттестации педагогов |
|||
|
4.6.1 |
Знакомство педагогов с положением о порядке аттестации педагогических работников, подача заявлений. |
Сентябрь |
Заместитель директора |
|
|
4.6.2 |
Посещения и анализ учебных занятий, воспитательных мероприятий. |
В течение года |
Заместитель директора, методисты, психолог |
|
|
4.6.3 |
Выступления на заседаниях педагогических советов, методических семинарах, участие в работе методических объединениях Центра |
В течение года согласно плану |
Аттестующиеся педагоги |
|
|
4.6.4 |
Написание информационно-аналитических отчетов. |
В течение года |
Аттестующиеся педагоги |
|
|
4.6.5 |
Методическое сопровождение и оказание методической помощи педагогическим работникам в аттестационный период |
В течение года |
Завед.метод отделом |
|
|
4.7. |
Информационно-методическая деятельность |
|||
|
4.7.1 |
Публикация методических материалов, статей педагогов на уровне города, края |
В течение года |
Методисты педагоги |
|
|
4.7.2 |
Подготовка статей о коллективах, руководителях, деятельности Центра для публикации в СМИ и на сайте учреждения. |
В течение года |
Методисты педагоги |
|
|
4.7.3 |
Подготовка материалов и методических разработок для представления в образовательные и профессиональные журналы. |
В течение года |
Методисты педагоги |
|
|
4.7.4 |
Информационная поддержка сайта Центра |
В течение года |
Методисты педагоги |
|
|
4.7.5 |
Обновление на сайте Центра странички психолога для родителей |
В течение года |
Педагог психолог |
|
|
4.7. |
Диагностическая деятельность |
|||
|
4.7.1 |
Диагностика, мониторинг творческих потребностей педагогов в повышении уровня квалификации. |
Октябрь |
Педагог психолог |
|
|
4.7.2 |
Диагностика удовлетворенности педагогов результатами работы методической службы Центра. |
Март |
Педагог психолог |
|
|
4.7.3 |
Диагностика для составления индивидуально-аналитических отчетов для аттестующихся педагогов. |
В течение года |
Педагог психолог |
|
|
4.7.4 |
Психологическая диагностика по запросам педагогов и родителей. |
В течение года |
Педагог психолог |
|
|
4.7.5 |
Психолого-педагогическое сопровождение реализации проекта «Капля доброты» |
В течение года |
Педагог психолог |
|
Заведующий методическим отделом: Шеменева Н.В.


















